本日は、夏休み前の最後の日でした。朝はテレビで校長の話のあと、佳賀先生から「夏休みの生活」 の仕方についてクイズ形式で子どもたちに考えさせているところです。
　下校時には、荷物を持って元気に帰っていく子どもたちの姿に教員から「楽しい夏休みに！」「気をつけてまた８月１９日に会おうね。」と声を掛けました。
　楽しく充実した夏休みになることを願っています。２ヶ月間、本校を支えてくださった皆様に心から感謝申し上げます。

　２年生が国語で学習する「スイミー」は子どもたちのお気に入りの読み物です。スイミーが兄弟たちと大きな魚に向かうところは、とても勇敢で素敵な場面です。２枚目の写真は学習の感想を付箋に書いて掲示物に仕上げたものです。
　３年外国語活動の様子です。「How many ～? 」と質問してどのいくつかあるバスケットの絵のうち、どの絵が正しいかを考える活動です。みんな楽しそうによく考えながら学習をしていました。
　カイコガが誕生しました。姿がかわってみんなビックリしていました。自然の不思議さを実感してくれると思います。

　６年算数「割合の比べ方を調べよう（比）」の学習の様子です。同時間を３学級とも算数の時間に位置づけて、４つの集団に分けて、少人数で授業を行っています。
　５年生では、田んぼを守る「かかしづくり」をしていました。どんなかかしができるか、楽しみです。
　放課後には、毎日数名の保護者の方が消毒作業を手伝ってくださっています。学校にとって本当にありがたいことです。とても感謝しています。

　４年算数「小数のしくみ」の授業です。課題に対して活発に意見が出され、小数のしくみをみんなで確認していました。ピンと背筋を伸ばし、まっすぐ挙手をしながら意欲的に取り組む姿がとても素晴らしかったです。
　２年生が野寺農園で収穫した野菜を校長室に届けに来てくれました。おいしそうな野菜を囲んでみんなで記念撮影しました。

　５年図工「糸のこの寄り道散歩」では、全員の作品の完成が近づいています。出来上がりの作品には「海の波」「カラフルな森と動物」「だれが最初にのぼれるか？」などのそれぞれの思いが込められたテーマ名が付けられていました。感性豊かに表現された作品がたくさんありました。
　「自主学習のススメ」の掲示板です。本校では基本の学習を「たんぽぽ」、自分の好きなこと・気になることの学習を「わたげ」と呼ぶことになりました。自主学習の充実でさらに学力アップを図っていきます。

　昨日と本日に分けて、１年生で体の学習をしました。「たいせつにしよう　みんなのこころとからだ」というテーマで体において特に大事にする部分について養護教諭が指導しました。みんな真剣に学習をしていました。
　帰りの準備の様子です。明日からの４連休を前に子どもたちも嬉しそうです。ぜひ、有意義な連休を過ごし、次週夏休みまでの１週間を乗り切ってほしいと思います。

　毎日、手洗いをしながら健康に過ごそうと努力する野寺っ子です。例年だと夏休みの時期ですが、７月一杯、授業日が続きます。
　３年書写では「土」という字を丁寧に心を込めて書いていました。作品は教室後方の壁に掲示されています。
　６年図工「布や枝のコンサート」では、素材を生かし、どのように表現をしようかと考えながら作品づくりに挑戦していました。

　本日は、６年生の卒業アルバム作成のための撮影がありました。一人ずつ撮影していきました。みんな素敵な笑顔をしていました。
　１年国語「としょかんとなかよし」の授業の様子です。自分が読みたい本を探してその記録を取る活動をしています。
　予想していたとおり、校長室前のカイコはほとんどまゆになりました。まゆの作り始めの写真です。カイコが内側から糸をはき、まゆ作りをしています。しばらくするとカイコガの誕生です。

　２年道徳の授業です。「本がかりさん　がんばっているね」という教材で係活動を頑張っている登場人物の心情をとらえながら、仕事を頑張る大切さについて話し合いを深めました。
　用務員の柴田さんが一生懸命、校庭の草むしりをしてくださっていました。学校はたくさんの方に支えられています。
　カイコが糸をはきだしたところを児童が伝えに来てくれました。これからまゆを作るところです。月曜日に学校に来たときには、まゆが完成していることでしょう。

　５年理科「植物の発芽と成長」では、ヨウ素液を使って、でんぷんを確認しました。密を避け、一方向のみで安全配　慮をしながら一人一人が実験をしているところです。
　１年生活科「がっこう だいすき」「なつが やってきた」で昨日と本日、２学級ずつに分かれて野寺４丁目児童遊園に出かけました。雨が降らず、暑くならず、とても楽しく行って来ることができました。